Lunes, 21 de febrero de 2011

LA GUERRA Y LA PAZ

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Si ayer fue Egipto, hoy tenemos otra revoluci?n contra el r?gimen autocr?tico de Libia: manifestaciones, marchas, represi?n. Todo el repertorio que ya conocemos quienes vivimos en Latinoam?rica y ya pasamos los 30 a?os. Aunque los datos son imprecisos, la cadena televisiva de Al Jazeera inform? que solamente en la ciudad de Bengasi hay m?s de 140 muertos.

Mientras tanto Gadafi organiza desfiles con empleados p?blicos que ?apoyan? su gobierno que se desmorona en el mismo barro que todas las dictaduras: corrupci?n al por mayor y miseria de la poblaci?n. Tambi?n Bahrein y Yemen sufren disturbios.

Invirtiendo el castigo de Jahveh a la soberbia humana en Babel, las tecnolog?as y muy especialmente las redes sociales han vuelto a comunicar a la humanidad entre s?. Las redes facilitan el di?logo, ese tibio descontento que no alcanza a tomar forma en m?, pasa al vecino, ?ste lo retoma, vuelve la red, y descubrimos que no estamos solos, que el autoritarismo del gobierno nos manten?a aislados, confundiendo la comunicaci?n como hab?a sucedido en Babel: mudos.

Pero las redes han venido para quedarse. No creo que nada en el siglo XX haya superado a la creaci?n de Internet: nunca m?s el mundo volver? a ser el mismo para bien o para mal. Pero hay que confiar que vamos decididamente hacia un mundo de paz.

?Qu? es la paz? La paz no es solamente la ausencia de guerras sino la presencia de justicia en el sentido profundo, filos?fico y hasta ontol?gico (no temamos usar t?rminos suntuosos cuando hablamos de paz) dentro de una sociedad que hoy es global.

Pero esta paz se construye o se destruye gradualmente en el reba?o humano desde que nacemos, crecemos, aprendemos y actuamos. La educaci?n es un punto clave, con una educaci?n sistem?tica que oriente hacia la soluci?n racional de los conflictos no podr?a haber ni guerras ni violencia.

?Y qu? es educaci?n? Educaci?n es todo aprendizaje socialmente ?til.

?Y qu? es aprendizaje?

Aprendizaje es todo cambio de conducta interna o externa que se debe a una experiencia y se refuerza con la pr?ctica.

Cambio de conducta interna se?ala que despu?s de un aprendizaje el sujeto o la mujer que aprendi? no manifiesta externamente nada, no observamos ning?n cambio f?sico pero su actitud ha sufrido una transformaci?n si aprendi? de verdad algo nuevo. Por ejemplo, alguien que acaba de aprender a conducir un auto por medio de la experiencia, al terminar de aprender parece ser la misma persona pero una vez al frente de un volante tendr? otra conducta si verdaderamente aprendi?, es decir si entre la entrada y la salida del aprendizaje hubo un cambio de actitud.


La actitud humana est? cambiando en todos los ?mbitos, aceleradamente. La educaci?n es clave, tanto la formal de las escuelas como la informal de los clubes, parroquias, Internet y toda forma de contacto humano que nos haga comprender al otro/a y respetarlo/a hasta las ?ltimas consecuencias.


Alejandro Maciel, 20.2.2011

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Publicado por talomac @ 11:47
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